Sinds 2024 ben ik werkzaam geweest in het onderwijs. Gedreven door het kunnen bieden en borgen van onderwijskwaliteit, ben ik na mijn afstuderen als orthopedagoog nog de master Onderwijswetenschappen gaan volgen. Na het afronden van mijn tweede master kwam ik er al snel achter dat mijn hart toch ligt daar waar mijn cirkel van invloed het grootst lijkt te zijn, dichter in de context van het kind/de jongere.

Meedenken in het onderwijsproces heeft mij veel geboden, maar daadwerkelijk kinderen en jongeren kunnen helpen en gelijktijdig het bijkomende systeem ondersteunen, is wat mij drijft en energie geeft. Vanuit mijn consulterende rol zijn het samenwerken met het kind/de jongere en het systeem belangrijke persoonlijke uitgangspunten. Mijn doel is om kinderen en jongeren te versterken daar waar nodig, hun daadwerkelijke hulpvragen te helpen verhelderen en vanuit hun kwaliteiten en ontwikkelkansen te werken aan persoonlijke doelen. Aansluiten bij de dagelijkse context is daarbij voor mij essentieel, zodat groei en geluk kunnen ontstaan vanuit haalbare stappen en kleine succeservaringen.